– Is i hatten. Vi behöver människan i klassrummet, sade Linda Felixson.
– Förra digitaliseringsvågen var en katastrof. Jag hoppas att vi har lärt oss något av det, sade Christoffer Sourander.
– Fjärruppkoppling och undervisning den vägen. Här måste vi som fackförbund vara alerta, sade Pocke Wikström.
Fredrik Rusk, biträdande professor i pedagogik vid Åbo Akademi, fungerade som kvällens moderator. Hur ska ni förhindra att AI ersätter lärarna, ville han veta.
– Du kan inte ersätta en människa med AI. Barn måste lära sig att hantera motgångar och konflikter. Det gör du inte utan mänsklig kontakt, slog Sourander fast.
– Det här är fackets kärnuppgift. Här måste vi stå på oss, konstaterade Felixson.
– En hurudan värld vill vi ha? Visst kan vi ha barn som sitter framför en skärm. Men vad för sorts människor skapar vi då? Något av att vara människa faller bort, menade Wikström.
– Det mänskliga och det sociala vinner i längden, betonade Sourander.
Det minskande elevunderlaget utgör en hotbild på många orter i Svenskfinland. Hur borde facket reagera på den trenden?
– Vi behöver en dialog med lärarutbildningen. Det måste gå att läsa sig behörig på ett smidigt sätt. Kanske får vi fler 1-9 skolor där ämneslärarna går ner i åldrarna, sade Felixson.
– Jag vill inte luckra upp behörighetskraven. Vår framgång bygger på högt utbildade lärare. Utökat samarbete mellan kommungränserna kan vara en väg att gå, sade Wikström.
Debatten samlade drygt 30 deltagare från hela Österbotten. Och också publiken gavs möjlighet att ställa sin fråga till kandidaterna. När Anna West, rektor vid Smedsby-Böle skola i Korsholm, frågade vad som driver kandidaterna citerade Pocke Wikström Matti Nykänen.
– Jokainen tsäänssi on mahdollisuus. Det här är min chans att göra något jag brunnit för, sade han.
– Om jag kan åstadkomma en förändring vill jag det, sade Christoffer Sourander.
– Jag brinner för att jobba för lärarna, sade Linda Felixson.
Text och foto: Mattias Fagerholm
