Här är kandidaterna som vill ta plats i OAJ

# Fackligt
Mattias Fagerholm
05 mars 2026

Undervisningssektorns Fackorganisation OAJ väljer nytt fullmäktige i mars. Fullmäktige är OAJ högsta beslutande organ och består av 150 medlemmar samt 3 studerandemedlemmar. FSL utgör en egen valkrets och besitter 8 platser i fullmäktige. 14 FSL:are kandiderar i valet.

Fakta:

Alla FSL-medlemmar förutom pensionärer, studerande och lärare i annan tjänst har rösträtt.
Röstningen sker elektroniskt 17-30.3.2026.
Valresultatet offentliggörs 31.3.2026.
Nya fullmäktige sammanträder 6-8.5.2026.

Läraren har tagit pulsen på FSL-kandidaterna:

Vilka frågor vill du främst driva i OAJ:s fullmäktige?
FSL har 8 platser av totalt 153 i OAJ:s fullmäktige. Hur ska du få FSL:s röst hörd?
Aspirerar du på FSL:s plats i OAJ:s styrelse? Motivera.

Kandidatpresentation

Marc Blumenthal (52)

Timlärare i finska vid Gymnasiet Grankulla samskola. Styrelsemedlem i Esbo-Grankulla lärarförening.

Jag vill verka för en hållbar arbetsbörda och välmående för lärare och rektorer. Den psykosociala belastningen ska vara rimlig och psykologisk trygghet given. Arbetsbelastningen ska diskuteras och extra arbete ska ersättas.
Jag vill värna om de svenskspråkiga lärarnas intressen och stärka FSL:s profil genom att lyfta fram de svenskspråkiga lärarnas och rektorernas särskilda frågor inom OAJ.
Jag aspirerar till OAJ:s styrelse för att kunna stärka de svenskspråkiga lärarnas röst, påverka beslut som berör lärarnas och rektorernas vardag

Micaela Ekwik (48)

Lektor i slöjd (textil) vid Winellska skolan i Kyrkslätt. Ordförande för Kyrkslätts lärarförening.

Jag vill jobba för rättvis lönesättning för varje lärare oavsett undervisningsområde eller ämne och för en skola där hållbara arbetsvillkor, starkt ledarskap och elevens bästa skapar en miljö där alla kan prestera, trivas och må bra.
FSL:s röst ska höras särskilt i frågor som rör den svenskspråkiga utbildningen. Vi bör arbeta tillsammans, föra en aktiv dialog och vara med där besluten fattas. Genom samarbete och tydliga ställningstaganden skapar vi bättre förutsättningar för alla parter.
Om jag blir invald i fullmäktige och utsedd till FSL:s representant i styrelsen, tar jag emot uppdraget med engagemang, ansvarskänsla och arbetar målmedvetet för att stärka den svenskspråkiga utbildningens ställning.

Jessica Krohn (43)

Klasslärare vid Lagmans skola i Jakobstad. Huvudfackombud. Ordförande för OAJ:s lokalförening

Jag vill driva arbetsro i bildningssektorn, rimlig arbetsmängd och rättvis lön för lärare och rektorer samt säkerställa att reformer genomförs långsiktigt med helhetsperspektiv.
FSL har en viktig roll i OAJ. Genom att nätverka, samarbeta och bygga förtroende vill jag lyfta fram Svenskfinlands särdrag och driva våra frågor med starkt engagemang.
Om mina kunskaper och mitt engagemang behövs i OAJ:s styrelse ställer jag mig till förfogande.

Anna Wahren (47)

Lektor i gymnastik på Lyceiparkens skola i Borgå. Fackombud. Styrelsemedlem i FSL. Fullmäktigeledamot i OAJ.

Jag vill jobba för hållbarhet och att den svenska utbildningen skall ha bästa möjliga förutsättningar. Jag vill bevaka att kraven inte blir orimliga och jobba för tydliga gränser. Välmående är ett ledord så att medlemmarna ska orka i arbetslivets alla skeden.
Vi kan lyfta fram ärenden som FSL:s fullmäktige godkänt och föra fram dem i OAJ. Genom att diskutera ärenden som speciellt berör det finlandssvenska med andra ledamöter.
Jag aspirerar inte för tillfället på en plats i OAJ:s styrelse men det kunde vara intressant i framtiden.

Elin Hassel-Löfqvist (33)

Klasslärare med ämneslärarbehörighet i finska. Ordförande för Korsholms svenska lärarförening. Suppleant i FSL:s fullmäktige.

Jag vill främst driva lönepolitiska frågor, alla lärare borde få rimlig lön för det ansvar vi har och den insats vi dagligen gör. Jag vill också jobba för att varje lärare ska känna sig trygg på sin arbetsplats.
Jag är bra på att nätverka och har lätt för att lära känna nya människor. Jag tror den styrkan är bra att ha för att få med andra grupper att stöda FSL-gruppen i sina uttalanden.
Det är klart man ska sikta mot stjärnorna!

Jan Nyqvist (30)

Klasslärare vid Gerby skola i Vasa. Styrelsemedlem i Vasa svenska lärarförening. Styrelsemedlem i OAJ:s lokalförening.

Frågor som bidrar till en hållbar lärarvardag: rimlig arbetsbelastning, tillräckliga resurser och en stark lärarröst i beslut som rör skola och undervisning.
Jag är engagerad i både läraryrket och föreningsarbetet. Med stöd från min lärarförening vill jag vara påläst, samarbeta brett och tydligt föra fram vår sak i OAJ.
Nej, inte i det här skedet. Min främsta målsättning nu är att bidra till fullmäktigearbetet.

Annika Norrgård (50)

Klasslärare/ämneslärare i Pargas. Huvudfackombud. Fullmäktigeledamot i OAJ. Styrelsemedlem i OAJ:s regionförening.

Arbetshälsa, en rättvis och konkurrenskraftig lön samt att trygga utbildningens kvalitet i hela landet är centrala frågor. Jag vill stärka lärar- och rektoryrkets autonomi och den svenskspråkiga utbildningssektorns ställning.
Genom aktiv beredning, tydliga inlägg och sociala nätverk. Jag är erfaren, tar ordet och samarbetar över språk- och organisationsgränser.
Med 15 års erfarenhet som huvudfackombud bidrar jag med helhetssyn, förhandlingsskicklighet, ansvarstagande samt en god dialog med FSL:s styrelse och ordförande.

Tomas Jaakkola (41)

Klasslärare vid Karamalmens skola i Esbo. Fackombud. Styrelsemedlem i FSL. Styrelsemedlem i Esbo-Grankulla lärarförening.

Jag vill jobba för en rättvis arbetstid och ett rättvist lönesystem för både lärare och rektorer. Lärare och rektorer skall inte heller få en massa tilläggsuppgifter som de dessutom inte får betalt för.
Jag har ett brett nätverk inom huvudstadsregionens olika lärargrupper, då jag suttit 6 år i regionföreningens styrelse. Så jag kan föra fram FSL:s röst till många.
Det är en lockande position som jag nog är intresserad av, men kanske i framtiden då jag anser att det är viktigt att först sitta med i OAJ:s fullmäktige.

Alexander Smeds (45)

Lektor i finska i Lovisa. Fackombud. Suppleant i OAJ:s fullmäktige. Ordförande i Lovisanejdens lärarförening.

Jag vill jobba för att höja alla lärares löner och förbättrade arbetsförmåner. Jag tror att det på sikt mest gynnar dig, den enskilda läraren.
Jag är aktiv och lär känna så många som möjligt inom fullmäktige. Kansliets roll i samma hus som OAJ är av en stor betydelse fastän det inte är rätt svar på den här frågan.
Jag tänker att den platsen i första hand går till en kandidat med ordinarie bakgrund i OAJ:s fullmäktige. Om det visar sig att jag behövs så är det klart att jag ställer upp.

Sara Kemetter (50)

Klasslärare och verksamhetsutvecklare i Mariehamn. Huvudfackombud. Fullmäktigeledamot i OAJ.

Jag vill arbeta för rimlig arbetsbelastning, goda arbetsvillkor och fungerande stöd för alla elever, samt för att lärarnas erfarenheter tas tillvara i beslutsfattandet.
Genom dialog, samarbete och aktivt deltagande. FSL kan bidra med perspektiv, erfarenhet och konstruktiva lösningar som stärker helheten i OAJ.
Ja. Jag vill gärna bidra med min erfarenhet och arbeta tillsammans med andra för att stärka FSL:s roll och bidra till ett starkt och samlat OAJ.

Inka Halkivaha (40)

Gymnasielektor vid Katedralskolan i Åbo. Fackombud. Styrelsemedlem i FSL.

Jag driver hållbara avtal och arbetsvillkor samt rimlig arbetsbörda för lärare och rektorer i alla skolformer. Vi behöver resurser som tryggar hela utbildningsstigen från småbarnspedagogik till högskola.
Genom sakargument och allianser. Mitt samarbete med OAJ som ansvarigt fackombud visar att FSL får inflytande som en kunnig och lösningsorienterad partner. Jag bygger broar som stärker vår gemensamma röst.
Lång erfarenhet som fackombud ger mig insikt i avtals- och arbetsgivarfrågor. Mitt stora intresse för utbildningspolitik och min roll i FSL:s styrelse ger mig en bra grund för OAJ:s styrelsearbete.

Kent Ketomäki (38)

Klasslärare i Kottby grundskola i Helsingfors. Vice fackombud. Fullmäktigeledamot i FSL. Styrelsemedlem i OAJ:s regionförening.

Jag vill arbeta för läraryrkets attraktivitet så att fler söker sig till yrket och stannar. Det kräver att vi lyssnar på fältet, ser över arbetsmängd och resurser samt tryggar bra villkor.
Jag både hörs och syns, något allt från min första lärare till mina nya kollegor kan intyga. Den förmågan tänker jag använda för att höras och märkas i OAJ:s fullmäktige.
Det har jag faktiskt inte tänkt på tidigare, men uppdraget lockar. Att vara ny kan fungera som styrka. Ibland behövs någon som inte kan alla oskrivna regler för att skapa förändring och öppenhet.

Jeanette Björklund (51)

Rektor för två enhetsskolor i Pargas. Styrelsemedlem i FSL. Fullmäktigeledamot i OAJ.

Jag vill förbättra rektorernas och lärarnas arbetsvillkor samt ta upp utbildningsfrågor ur ett finlandssvenskt perspektiv. Jag bidrar med rektorernas perspektiv och erfarenheter.
Vi får FSL:s röst hörd genom samarbete och aktivt nätverkande. Genom att arbeta tillsammans med andra, speciellt OAJ-YSI och fullmäktiges rektorsgrupp, kan vi bättre påverka och driva frågor.
Mitt mål är att bli invald i fullmäktige. Om det inom FSL finns ett förtroende för styrelseuppdraget är mitt svar ja. Jag är medveten om att uppdraget är omfattande och kräver stort engagemang.

Daniela Forsström (35)

Klasslärare och vicerektor på Kyrkoby skola i Sibbo. Styrelsemedlem i Sibbo lärarförening.

Jag vill arbeta för lärarnas välmående och ork i arbetet. Jag vill också arbeta för att lärarna skulle ha en rimlig undervisningstid och klara tydliga gränser för olika uppdrag som man har / och tar på sig.
Genom samarbete med övriga FSL:are. Tillsammans gör vi skillnad.
Jag siktar mot FSL:s plats i OAJ:s styrelse då frågor kring läraryrket och dess ställning är viktiga för mig.